參考連結:中山大學首頁/招生資訊/學士班/個人申請/評定標準 (http://sdo108.nsysu.edu.tw/review?dept=324)
(一) 審查資料30%
※審查資料項目(請參考校系分則):修課紀錄(B)、課程學習成果(D)、多元表現(E)、學習歷程自述(N)
評核項目 | 準備指引 | 審查重點 |
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學習表現 | 1.請提供在校成績單,以及社會領域相關課程學習表現或反思。 2.若有相關語言檢定認證,亦可提供;若無,可以在校語言課程表現作為說明。 3.請提供一篇自己有興趣之議題進行評論,字數為2000字以內,格式不限。 | 1.綜合考量高中(職)在校成績證明且社會領域與語言課程表現為傑出者。 2.如語言能力檢定、修習語文課程等,並提供相關資料佐證。 3.具社會理念。 |
多元表現 | 若有社會運動、部落或社區事務、(原民)社團與營隊或競賽參與證明,請說明事由、具體收獲。 | 特殊表現:包含社會運動、部落或社區事務、(原民)社團與營隊或競賽等。 |
邏輯、批判與解決問題能力 | 自傳:(請以500字至1000字為原則) 1.請具體說明對推理邏輯的興趣與事蹟。 2.請具體說明具有獨立思考與社會批判之能力。 3.請具體說明如何解決在日常生活或社團組織過程中所遭遇的問題等。 4.高中期間已經做好哪些就讀本學系的準備,就讀後如何學習相關課程?未來將如何發展與本學系相關專業領域的能力? | 1.能從自傳中看出個人特質。 2.展現個人特色與素養(如邏輯性、獨立思考能力)及解決問題的能力。 |
(二) 面試40%
評核項目 | 審查重點 | 備註 |
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發展潛力 | 展現出學習動機與學習目標清楚性、具備學科先備知識、自我學習與管理能力,攻讀決心與進取心。 | |
思考與表達能力 | 談吐清晰與流暢度、機智與反應程度;思考完整性與邏輯性。 | |
獨特能力 | 展現個人特質、自我獨特性與學習軌跡。 |